Kinder philosophieren
Modellversuch 2007/10

Um das in der Pilotphase 2005/06 entwickelte, einrichtungs- und fächerübergreifende Erziehungs- und Bildungsprinzip in der Praxis zu evaluieren, ist im Oktober 2007 ein dreijähriger Modellversuch Kinder philosophieren angelaufen. Am Modellversuch nehmen 33 Kindertageseinrichtungen und Schulen aus ganz Bayern teil. Je Modelleinrichtung beteiligen sich in der Regel zwei pädagogische Fachkräfte an den Fortbildungen der Akademie.
Die Teilnehmer/innen setzen die Fortbildungsinhalte in der Praxis um, arbeiten eng mit dem Evaluationsteam und der Akademie zusammen und ermöglichen die Hospitation von philosophischen Einheiten in ihren Einrichtungen. Die Fortbildungen der Modellphase gelten als Multiplikatorenausbildung. Zum Abschluss erhalten die Teilnehmer/innen von der Akademie Kinder philosophieren ein entsprechendes Zertifikat, das die pädagogischen Fachkräfte dazu berechtigt, als Referenten zum Thema Kinder philosophieren aufzutreten.
Damit möglichst viele Einrichtungen an der Modellphase teilnehmen können und die Qualität der Fortbildungen durch eine zu große Teilnehmerzahl nicht beeinträchtigt wird, werden die Fortbildungen zweizügig durchgeführt. Finanziert werden Fortbildungen und Evaluierung vom Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen.